الديدكتيك:
لغة:
الديدكتيك لفظ قديم اصله من الكلمة اليونانية ديداكتيكوس و تعني كل ما يختص
بالتدريس أو التعليم.
اصطلاحا:
هي الدراسية العلمية لطرق التدريس و تقنياته و بأشكال تنظيم مواقف التعلم التي
يخضع لها المتعلم قصد بلوغ الأهداف المنشودة و تهتم بتخطيط الدرس و هي علم مساعد للبيداغوجيا.
البيداغوجيا: هي
علم تربية الأطفال، و هي استراتيجية و كل نشاط يقوم به المدرس من أجل تنمية تعلم
معين لدى المتعلم.
علوم التربية:
سيرورة
تستهدف تحقيق التصور و اكتمال التدريجيين لوظيفة أو مجموعة من الوظائف.
التعلم:
وهو
مجموعة الخبرات التي يكتسبها الكائن الحي من خلال تفاعله مع محيطه.
التعليم:
فعل يمرر
المدرس بواسطته للتلميذ مجموعة من المعارف العامة و الخاصة.
التدريس:
عملية
يتم من خالها تحويل التلميذ من حالة تحصيلية متدنية غير كافية إلى أخرى كافية.
وضعية ديدكتيكية هي سياق بناء التعلمات، اعتمادا على مختلف الأنشطة،
هدفها تحقيق التعلم.
الديدكتيك العام :
هي التي
تكون مبادئها و نتائجها مطبقة على مجموعة من المواد التعليمية فهي تقدم المعطيات الأساسية
لتخطيط كل موضوعات و وسائل التعليم.
الديدكتيك الخاص: هي التي تهتم بتخطيط التعليم و التعلم الخاص بمادة معينة أو
مهارات أو وسائل معينة:
المثلث الديداكتيكي:
تهتم
الديدكتيك بدراسة سيرورات إعداد المعرفة و نقلها (من طرف المدرس) و اكتسابها )من طرف المتعلم) بالنسبة لمادة دراسية
معينة، إذن فهي تهتم بالتفاعلات الموجودة بين الأقطاب الثالثة المكونة لوضعية
تعليمية تعلمية و هي: